大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于七年级夏朝历史考点的问题，于是小编就整理了4个相关介绍七年级夏朝历史考点的解答，让我们一起看看吧。
初中历史主要应该学习什么？
初中历史主要应该学习什么？
我记得我上初中时，初一、初二的历史老师讲得一般，主要就是在书上勾勾画画，而到了初三才让我对历史产生了兴趣。初三的历史老师讲课从来不看课本，而且跟书上的顺序是一样的，只是讲完了才看一眼课本，带大家走一下课后练习而已。
我记得初一时的历史一定要背的，因为是弊卷考试，特别是简答题，填空题，如果不背的话那可真的不会啊，而到了初二才开卷考试，虽然是开卷，但是呢好多问题在书上现找基本上是找不到的，即使有类似的题目。
我要说的是什么呢，一定要对自己的历史课本的重点知识要掌握的特别熟练：
不同朝代建立的起始时间（最好建个表格）、不同时期的历史事件（最好建个表格）、主要历史人物（最好建个表格），这些都要熟悉，不能一问起来还得从书上查，这样子肯定是学不好历史的。
对于老师让你勾画的内容，最好背下来，对于一些重点勾画的，要倒背如流！！！
我是飞眼视角，我来回答这个问题。
初中历史应该学习什么？在我看来主要有以下三点：
一、树立正确的历史观。
历史是已经发生的事实。树立正确的历史观必须树立唯物辩证的视角。历史的结果不会因为我们的观念想法而转变，因此树立唯物辩证的历史观尤其重要。这一点可以自香港扭曲的历史教育得到反证。
香港历史教育过分吹捧殖民者，导致例如鸦片战争发动的原因竟然不按照历史真实情况还原教育，而是美化侵略者，替殖民者说话，这一点是令人痛心的。所以初中生必须树立正确的历史观！
二、了解基本的历史脉络。
初中的历史教材是较浅的，基本是大致讲述了中国的基本历史。了解自己的祖国就必须了解历史。初中的历史课本是一份客观详尽的教材。通过这份教材可以让学生了解自己祖国的基本历史脉络，树立身为中国人的自豪感。
中国历史悠久，传承五千年的历史文化。这五千年中有辉煌亦有屈辱，但我们必须客观认识到中国的历史状况，有利于我们正确认识祖国，了解基本的历史知识！
三、培养兴趣爱好，甚至决定日后的学习发展方向。
人各有所长，历史作为一门人文学科可以作为一部分学生的发展方向。
七年级第二学期（中国古代史隋唐－明清）
八年级第一学期（中国近代史－晚清民国1840－1949年）
八年级第二学期（中国现代史－中华人民共和国历史1949－2001－－当前版本是2006版，2010修订）
九年级第一学期（世界古代史；世界近代史）
九年级第二学期（世界现代史1917俄国十月社会主义革命－2000年）
初中历史的精髓就是掌握历史基本知识形成基本技能，养成历史学习的习惯，培养正确的世界观、人生观、价值观、历史观。为将来成为合格的高素质公民打下基础。
另外掌握历史学习的基本方法比较法、图表法。懂得引用的基本历史素材；学会使用历史地图册。
在初中阶段，初一主要学习中国古代史，初二学习中国近现代史，初三开始学习世界史。
首先，我认为历史的学习要从学会理大纲开始，比如历史分中国历史和世界历史；再分别细分古代史、近代史和现代史；再分别细分为政治、经济、文化、外交、军事；再分别细分很多细小知识点等。
其次，在学习每一单元每一课时都要认真听老师讲课并且记录笔记，尤其是重点强调的知识点，在学习完一整个单元知识后要列提纲，总结知识点。在初三学习中会更着重学习综合题目以及结合政治学科知识统筹所有题目考点。
最后，在学习过程中，一定要紧跟这一学科教师的脚步，一步一个脚印，脚踏实地打好基础，扎实每一个知识点，才能综合学习，列好提纲。
照片显示的是现在初中阶段学习历史课本目录。
怎么才能学好初一历史？
很高兴回答你的问题！
如何学好历史，这是一代又一代人的困惑。
初中历史，重在记忆，真正考察你理解能力的不多，因而如何学好历史这一问题，就转化为如何更好地去背诵历史。
穆老师至今还能将《辛丑条约》从头背到尾，为何？初中时背的滚瓜烂熟！这需要掌握一定的方法与技巧。
当然，时代不同，孩子受到的外界诱惑也不一样，穆老师上初中那会还没就行手机，更别说电脑，现在的孩子动不动聊游戏，上网聊QQ等等，没有较好的家庭引导和一定的自控力，很难保持住！
穆老师教你几招，不妨试试:
1、首字记忆法。
记住每一段开头字，然后逐步展开。这种方法是穆老师延用至今的方法之一。
2、时间记忆法。
将历史按时间顺序，自己整理一遍，增强记忆的逻辑性。
对于我来说。我初中的历史老师教的不是怎么到位，常常忽略基本知识，片面讲重点知识，这就造成了巨大的差异。
我认为，历史贵在积累，积累越多，是有很多你阅读的东西都比历史课本上更详细，因为我小学时期***史书 资治通鉴，这两本不错的。历史课本上的知识大多数是基本要考的。
所以。如何学好历史，学透。重要的是上课提取精华部分，规范大题，【注意关键词 人物 地点 年份 事件 意义 影响】这几点必须要掌握，像我答题，碰到年份就等于知道了答案，因为我的记忆是比较好的，看一眼年份就知道。
对于这方面，如果你上课不专业听讲，但是你又想学好，你最好每次上课把书本前后都看一遍，每节课都看一看，会加深你的记忆。
说实话，相比高中历史来说，初中历史没有特别深刻的理论分析，也没有那么高的逻辑思考要求，学起来还是相对轻松的。学好初中历史，最重要的诀窍就是：记忆。而且要根据历史的年代发展来记，离开记忆，一切都是空谈和***把式。记好重要的史实，然后再去扩展下，比如可以多看历史类的文章，多看那些“书外”的轶事，多听老师讲那些过去的故事。再就是做题了，要多写题目，熟悉各种不同题目的要求和套路。掌握一套比较标准的答题方法。善于举一反三。最后，要多听老师讲解，勤于做笔记。其实，兴趣是最好的老师。有了兴趣，学起来，回忆起来都要容易一些。要努力培养自己的兴趣。如果实在没有兴趣，那就只能死背了！
最笨最实在的方法就是死记硬背。试想当你能够一字不落地背完整本书时，估计想学不好都难。
当然学习需要讲方法的，现在不是有一些树杈法，思维导图吗？当然基本都是先抓主线，再去延伸之类的。
当然还有一些天才，这个问题对他来说就不是问题了。因为他们过目不忘，想忘都难。你说学好历史难吗？
一个对历史一无所知的小白，如何快速高效地了解历史？
要看你有多少可支配时间：
1. 如果仅有几天到几星期，建议在头条里搜“混子曰”，这个小编文笔流畅，史料基本准确，图文风趣，初学者不会打瞌睡；
2. 几个月到一年，建议读上海文艺出版社出版的（话说中国），共16册，以讲故事的形式讲历代历史，图文并茂，收入很多馆藏文物照片，没有***东西。缺点是图和文不匹配，但仍很直观，每个故事自成一篇，比较短，也不会打瞌睡。曾给海外长大不会读中文的孩子读了一遍，每天一小时，花了一年时间；
3. 一年以上时间，有阅读习惯的可试读哈佛中国史，共六册，学术性强。此书从外国学者视角看中华历史，视野开阔，评论客观，不同国内常见的历史书籍，值得一读。但小白要做些铺垫才能读懂。
以上是自身经验，不是专家之谈，仅供参考。
首先很感谢悟空的邀请，对于提出这个问题的题主我个人还是比较震惊的。在这个信息大爆炸的时代你可以说你没钱，但是你不能说你对某种东西一无所知，特别是在你想要了解的时候还是这样的状态，况且还是发生在拥有最悠久历史的种花国中。我还是暂且相信题主是有了解过历史，但是想要一个能够更快速了解，并方便记忆的介绍历史的方式，而不是一个只想要答案而不愿先取做任何努力的索取者。从这个角度来看，我个人还是比较愿意分享一些方法的。希望其他答主也能够本着为社会主义的美好时***贡献的态度给这位题主渡劫下。
对于种花家的五千多年的历史，哪怕你就是拿随便一个朝代，要是想要详细了解个半透，没个一年半载的是行不通的，所以题主应该只是想要了解下朝代和当时主要发生的历史事件或者人物。我个人建议从以下几个途径中去做
1、看初高中历史书
有的人会觉得这会很枯燥，先别急着下结论，我不是要求题主去每页都翻，毕竟我们不是要考试，初高中的教材针对的就是对历史一无所知的孩子，所以基本上对中国历朝历代的描述都是比较详细的，而题主可以看的部分就只是目录就行，十几页的目录基本上就把华夏史给写全了。还有一些***的简单描述，这基本上符合了题主快速高效的方式了，放几页教材目录(七年级上下册)给题主看看。
2、初中历史知识点总结笔记
如果你跟学生一样看书感觉看不进去，或者觉得分成还几本找起来麻烦又或者觉得不够详细，你还想了解点***或者人物，也行。为了方便学生脱离繁琐的书本，也有很多的知识点总结图，一样放几张图片上来，这样几本书的内容缩短成这二十几张笔记，对于其中的考点你还可以跳过看，这下应该基本符合要求了。
首先要学会了解从古至今的演变，比如突出的四大文明等等。然后所需了解的便是突出***。这些是基础！然后更深一步的了解便是细节了，比如我们现在生活中常提到的三个臭皮匠顶个诸葛亮等等，诸葛亮是何许人也？出生的什么年代？有过那些贡献？与其关联的都是些什么人？学会慢慢的深入，久而久之你就会了解历史的演变了。谢谢大家
高一文科生怎样学好历史？
历史的知识点比较琐碎，记忆也是比较困难的。我自己觉得学习历史要有一条主轴线，这条轴线记录每个朝代以及该朝代发生的重大***，另外要经常多翻书，熟悉书上的内容，将这些内容慢慢加到你记忆的主轴线，让内容越来越丰满。
作为曾经高中历史课代表，平时历史成绩稳定在80分以上(100分满分)，想把自己的经验和方法分享给你。
高中历史成绩取得高分，关键在于选择题是否能够拿到高分，主观题由于长时间的积累背诵，其实大家的差距不大，曾经有一段时间，自己的历史成绩浮动很大，通过仔细分析和请教成绩优秀的同学后，得出了自己的方法。
1.抓住课本，吃透知识点
不知道你有没有这样的感受，当你学完高中历史后，回顾自己每一次模考成绩后，你会有这样的感受:这些知识点全国来源于书本，有些考点竟然是自己看书忽略掉的。考试的内容全部来源于课本，只不过变化了考察的方式，而且记得有一位文科状元分享经历，他的方法就是把书本读透，为此他把历史书整整背了下来，，当然这种背书方法因人而异，但是也反应出历史课本对于千变万化的试题依然是最有效的“参考书”。
2.语文[_a***_]功底要强
在历史考题中，大量文言文片段会作为材料直接用在选择题、分析题中，对于文言文理解程度的差异，又会直接影响你对题目的分析与解答，所以务必要把语文文言文功底打扎实。
3.勤于思考、而不是只会埋头刷题
要想历史取得高分，选择题成为区分度最大的题型，对于分值非常高的单选，你真正直接得出答案的题是很少的，多数题都需要你进行分析得出。而这样的技能需要你平时多多思考，当你能够考题后知道出题者的想法后，你就懂得如何做好试卷。
提到的这些方法，可以帮助你做好历史试卷，但是真正学好历史还是要基于你是否热爱这个学科，是否对历史学科保持好奇心与吃苦勤学的精神，希望你可以爱上这个学科。
作为本班的历史课代表我就分享一下我的学习经验。我特别同意“兴趣是最好的老师”这一句话。特别是对历史来说。
如果你学习历史只是为了考试而死记硬背课本上的知识是没用的（注意，想要考好熟悉课本却是必要的），在历史考试中给你开卷考你肯定找不到答案，因为出题是以课本上的知识作为出题方向。
所以平时读的书一定要涉猎广泛。无论正史、野史、小说都可以看，特别早注意一下几个朝代:周、秦汉、唐宋、明清、民国。而分析无非就是从经济、政治、文化、军事上分析。但就是这些就需要你掌握大量的信息。并且将这些信息整个起来，形成一个体系。因为高中历史书的时间和逻辑体系是打乱。这时就需要你重新将这些课外知识、课堂知识（老师给的笔记）、课本知识结合起来，让它成为一个系统。在考试中只要看到一点就能联想起整个知识系统。
如果你没那么多兴趣去看历史，那么就好好熟悉课本知识吧，上课将老师讲的知识点和课本上的知识点结合起来并理解，这样也不会差到哪里。还有，在写选择题时一定要坚持自己的第一选择。除非你有十足的把握，不然不要修改，这是一个深刻然而依然会犯的错误。
感谢邀请，学历史死记硬背是一个愚蠢的方法。先培养孩子对历史的兴趣，从孩子关心的某一***作为切入点贯川当时世界历史背景培养兴趣爱好才是学习历史的最好的方法，但中国近现代史是一本糊涂账只有按教课书所讲死记硬背。
到此，以上就是小编对于七年级夏朝历史考点的问题就介绍到这了，希望介绍关于七年级夏朝历史考点的4点解答对大家有用。
